公開日:2026年1月22日
「成績が伸びない…」そんな不安を抱えながら受験期を迎えていませんか?
努力しているのに結果が出ない。そんなとき、何を信じて進めばいいのか分からなくなりますよね。
今日は、第5回広島県内全県模試の結果報告とともに、偏差値30代からスタートした1人の中三生が、どのように成長していったのか。その実例をお伝えしたいと思います。
こんにちは。進学空間Moveの宮脇です。
第5回広島県内全県模試の成績表が返ってきましたので、ご報告させていただきます。
このブログをずっとご覧になっている方はご存知かと思いますが、うちの塾は中三の平均偏差値で60を6年連続で超えています。今回もその証拠が1つ積み上がりました!
中学3年生の子たちの平均成績は、20名の塾生で偏差値60.8でした。
実は体調不良で後日受験を受けた子の成績を入れると、全体の平均偏差値はおそらく61.2くらいになるのではないかと思います。
偏差値61というのがどれくらいすごいのか、ピンと来ますか?実は上位13%くらいなのです。だから、7人か8人に1人くらいの成績がMoveの平均値ということになります。35人学級で言えば、4位か5位くらいの子たちがMoveの平均なのです。
塾だから当たり前、とは思わないでくださいね。
この広島県内全県模試というのは、広島の塾に通っている子たちが受ける模試であり、普通の塾であれば平均偏差値は50です。
Moveは、6年連続で平均偏差値60を達成しているのです。
しかも、中1の時は平均偏差値50台だった子達が成長して、60に乗っている点も注目してください。
(最初から頭がいい子ばかりではないのです)
今回も他の学年も見てみますと、中学2年生は平均偏差値56.2、中学1年生は55.8でした。中学3年生ほど鍛え上げられていないため、これからもっと伸ばしていかなければと気持ちを新たにしています。
ただ、こうした成績は、私が魔法のプリントを渡したり、過去問や対策プリントをごり押ししたりして出したものではありません。十分な時間と勉強できる文化空間を準備して、その中で例えば冬期講習の2週間で100時間に迫るほど、遊びこむように勉強した結果だということもお伝えさせてください。
↓証拠画像です。
さて、今日は1人の生徒の成績上昇についてお話しさせていただきたいと思います。
「Moveは成績が良い子だけを受け入れている」──そんなことはありません。
ある中学3年生の男の子が春に入塾してきました。彼は偏差値37からスタートしました。
夏が終わっても38、秋でも40。Moveの中では成績的に苦しんでいる状態でしたが、それでも頑張っていましたね。
志望校を決める時期になっても、成績は足りていませんでした。
それでも彼は「公立高校の普通科に行きたい」と宣言したのです。
私は成績だけを見たら難しいかもしれないから、別の高校も考えてみてはどうかと話したこともあります。ですが、彼はそれを突っぱねて、ずっと勉強し続けていました。
10月、11月ごろですね。勉強の姿勢や勉強の仕方が徐々に変わってきて、「この子、すごく伸びてきたぞ」──そう感じたとき、私は心の中で応援していました。でも偏差値にはなかなか現れず、50を超えられなかった。
冬休みも本当にコツコツと取り組んでいました。
そして今回の第5回模試──なんと、第4回の秋の時に偏差値40.8だった彼が、偏差値55.1になったのです。
これは上位30%程度の位置。普通科合格の可能性が一気に高まる数字です。成績表を見た瞬間、「やった、きたぞ!」と思いました。
2ジャンプアップです。これは結構すごいことです。
1年間かけて偏差値30台だった子が55を超えるというのは、なかなかできないことだと思います。
偏差値30台のときというのは、基礎知識が積み上がっていない状態なのです。それを本当にコツコツコツコツ積み上げていって、それらが結びついて、偏差値を15上げていく。
1ヶ月後の高校入試に弾みがついたというか、これであれば志望校の合格が見えてくる。そういう結果を1つ出したことは、彼にとって本当に喜ばしいことだと思います。
もちろん、1回の模試で良かったからといって、高校入試のすべてがうまくいくかどうかなんて保証はどこにもありません。
それでも、この1年弱の頑張り方を見ていると、本当に彼の努力が1つ形になって報われたことをお伝えしたいと思います。
そして、平均偏差値60.8というのは、やはりこういう子たちが伸びた結果の60.8だということをぜひ知っておいていただきたいのです。
本気で努力をして伸びていきたいという子がいましたら、Moveはお勧めです。
もし、お子さんの可能性を信じて一緒に歩んでいきたいと思ったら、いつでもお声がけください。彼のように、諦めずに続けた先に見える景色を、もっと多くの子に見せてあげたい。そう思っています。
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