塾長ブログ

最新の記事

これまでの記事（217本）

2026年 （49記事）

• 09.15中3の平均偏差値が60を超えました｜全県模試で見えたMoveの伸び方
• 09.14卒塾生の声｜国泰寺高校から長崎大学へ、Nさんの3年後
• 09.10教科書を読み返しても点は上がらない｜心理学が示す復習法
• 09.08内申点に怯えなくていい｜広島の入試で内申はどれだけ効くか
• 09.06台湾の大学進学セミナー報告｜4年間で3言語、学費は450万円
• 09.05情報カードで暗記力を鍛える｜Moveの単語カード活用法
• 09.04高校入試で人生は決まらない｜学歴の中身を見てほしい
• 09.03ご褒美で勉強させると続かない理由｜自己決定理論の4段階
• 09.02先取り学習は本当に得なのか｜心理学が教える手の離しどき
• 08.31「やる気がない」のではありません｜勉強の仕方が下手なだけ
• 08.30定期テストの過去問を使わない理由｜得点は上がっても学力は伸びない
• 08.27放送大学で心理学を学んで1年｜認定心理士まであと17単位
• 08.26ホームページをリニューアルしました｜10年使ったサイトを作り直した理由
• 08.11台湾の大学進学という選択肢｜9月3日に広島で無料セミナー
• 08.06学歴で笑う番組に思うこと。本当の問題はどこにあるか
• 07.30夏期講習の勉強時間、中3が1週間で50時間を超えました
• 07.27広島大学准教授の講演会を開催。塾は文化の発信基地になれるか
• 07.17中高一貫校生が通う、大町駅そばの勉強できる場所
• 07.10宿題を出さない塾の理由｜毎日通う個別演習という選択
• 07.08勉強は楽しいから勉強する。心理学を学ぶ塾長の考え方
• 07.07中学受験をするか、公立中学に進むか。迷ったときに知ってほしい「10歳の壁」の話
• 07.04解の公式は暗記でいい？ 説明し合うMoveの数学授業
• 07.01戦時の勉強と平時の勉強｜中3が今やるべきこと
• 06.27管理型の塾が危険な理由｜受験はゴールではなく通過点
• 06.26中1中間テストの本当の意味｜広島の内申制度と入試の関係
• 06.25子どもに責任を渡すなら、勉強できる環境も一緒に渡す
• 06.24成績を上げる責任は誰にあるのか｜塾長が伝える話
• 06.22テスト前に塾を休む子は正しい｜Moveが「教えない塾」である理由
• 06.19安佐南区の塾Moveがテスト1週間前に満席になる理由
• 06.18ことばの学校で語彙力アップ｜広島市安佐南区Move
• 06.17全県模試で平均偏差値59.1｜Moveの中3が伸びた理由
• 06.15AI時代になぜ勉強するのか｜高校生7人と出した一つの答え
• 06.13小学生の外遊びが、地理の得意不得意を分けている
• 06.11集団に埋没する「楽さ」に気づいたとき、高校生活が変わる
• 06.08勉強しても忘れる理由は、インプットの段階にあった
• 06.05学歴のためだけに勉強するのは、なぜつまらないのか
• 05.06Moveの塾長が大学で心理学を学ぶのは科学的根拠のある教育のため
• 05.05心理学が教えるポジティブフィードバックループとMoveの空間づくり
• 05.03認知心理学が教えてくれた、見えている世界は人それぞれ違うということ
• 04.09逆転合格を狙うなら、4月から全力で。「慣れてから」は通用しない。
• 04.03小学生の保護者の方へ｜「勉強しなさい」は言わなくていい？〜自分から机に向かう子が育つ、小学生時代の2つの条件〜
• 03.13教育は格差を再生産するのか——『教育脳』が揺さぶった、私の教育観
• 02.26広島県の高校入試を終えた全ての人へ2026
• 02.17「やればできる」を実現するために、Moveは個別演習にこだわる
• 02.12ChatGPTから2年、教育はどう変わったか ─ AI時代に求められる「批判的思考力」の正体
• 02.10令和8年度 広島県公立高校入試・志願変更前倍率を分析する
• 02.03広島県公立高校入試の自己表現で見落とされる「自分の人生を選択する力」
• 01.22偏差値37から55へ伸びた中三生と、Move平均偏差値60.8
• 01.09なぜMoveは塾でのスマホ・AI活用を認めるのか?〜2つの注意点と、知性を育てる指導法〜

2025年 （104記事）

• 12.15志望校を親が決めてはいけない本当の理由
• 11.27Moveの役割〜マズローの５段階欲求仮説から見える、本当に大切なこと〜
• 11.26「分かっているつもり」の正体は誤概念にある
• 11.25有意味学習と機械的学習から見える、教科書が厚い方がいい理由
• 11.24家で勉強しなくても、メリハリのある生活が学力を育てる
• 11.21英語攻略の本質は単語量
• 11.0511月に過去問を解く意味
• 10.30家庭の本棚と学力
• 10.29基礎力こそが合格への近道
• 10.21家で勉強しないのに成績が上がる子の家庭とは？
• 10.20安心して学べる環境が、成績を伸ばす
• 10.09中学受験は本当に必要？広島県の私立中学進学率10.3%・全国7.9%という現実
• 10.07「テストでご褒美」が逆効果になる理由―子どもの本当のやる気を育てるには
• 09.21勉強を自分事にする子は本当に伸びる！責任を持つってどういうこと？
• 09.19第3回広島県模試結果発表！中3生平均偏差値60.9達成の軌跡
• 09.12勉強の責任を生徒に渡すことで生まれる驚きの学習効果
• 09.12前期末試験終了！中１・中２のみなさんに伝えたい「失敗できるチャンス」の活用法
• 09.11勉強ができる子のノート術：字の汚さと美しさの使い分けが成績向上の鍵
• 09.10「教育虐待」漫画第3巻から考える　子供の自主性を育む教育とは
• 09.09生徒に裁量権を持たせる塾の挑戦～自己責任で成績が上がる理由
• 09.05【K君インタビュー記事③】驚異の英語力を育んだ家庭環境と学習法～K君が語るゲーム機なし・テレビ制限の教育効果～
• 09.03【K君インタビュー記事②】附属高校を選んだ理由と充実した高校生活～K君が体験したマスゲームと自立への道～
• 09.02【K君インタビュー記事①】なぜ海外大学を目指すのか？K君が語る日本への違和感と進路選択の理由
• 08.30中学3年生が『資本主義という不思議な仕組み』を読む理由〜受験勉強と読書の両立で学力基盤を強化〜
• 08.26【インタビュー記事④】卒業後の進路〜外航船で年収2000万円も夢じゃない！？どんな人が商船高専に向いているか〜
• 08.25【インタビュー記事③】ボート部の厳しい世界〜全国2連覇の裏側にある責任感と成長〜
• 08.22【インタビュー記事②】寮生活ってこんな感じ！広島商船高専生の1日のスケジュール大公開
• 08.21【インタビュー記事①】広島商船高専ってどんな学校？入学4ヶ月の生徒に聞いた驚きの教育内容
• 08.13本当に好きなことを深掘りする自己表現のススメ
• 08.09認知能力の本当の意味を考える ～テストの点数だけでは測れない、子どもの世界の捉え方～
• 08.068月6日に伝えたい、勉強の本当の意味
• 08.05その悩み方を「傲慢」と言います
• 08.03学歴重視と人間重視の矛盾？Move塾長が考える教育の本質とは
• 07.30「やればできる」は幻想？子どもの成長に必要な壁との向き合い方
• 07.29「考えなさい」が逆効果？成績低迷期の子どもへの正しい声かけとは
• 07.27中学生の自主性を育てる～体調管理から学ぶ責任感の大切さ～
• 07.23「安心して努力できる空間」こそが本当に必要なもの
• 07.22試行錯誤力を育てる指導法 - 公式を教える前に大切なこと
• 07.21やる気がなくてもやる！受験生が夏に身につけるべき最強のメンタル
• 07.12インタビュー記事4-3：なぜMoveで成長できるのか？個別演習と根本理解で育つ真の学力
• 07.11インタビュー記事4-2：広島大学附属高校合格への道！受験の壁を乗り越えたメンタル管理術
• 07.10インタビュー記事4-1：偏差値40台から76へ！長期継続で掴んだ゙成長の秘訣
• 07.09中学2年生の連立方程式で変わる数学の学び方〜思考過程を記述する大切さ〜
• 07.08学習塾で定期テストの過去問を扱うべきではない理由
• 07.03「勉強嫌い」を作るのは保護者の無意識な声かけかもしれません
• 07.02「基本はできるけど応用ができません」という相談への答え～中学生が本当に鍛えるべき基礎力とは～
• 06.28「それって本当に欠点？〜長所を短所と勘違いして自分を責めてしまう生徒たちへ〜」
• 06.27インタビュー記事４：偏差値３０台→６０オーバーの成長記録
• 06.26小さな塾から世界へ～進学空間Moveが考える海外進学という選択肢～
• 06.24生徒インタビュー：7年間通う高校3年生
• 06.24中学生の塾で眠くなる問題を解決～体力に配慮した学習法とは～
• 06.23量と質、どちらが大事？勉強における優先順位の考え方
• 06.21中学生に伝えたい「本当の夢」の見つけ方 ～形式ばった答えより、心からの願いを大切に～
• 06.19令和7年度広島県高校入試英語分析～得点分布から見える課題と対策～
• 06.17令和7年広島県立高校入試数学の衝撃的な正答率を徹底分析 ～前半戦で躓く受験生の課題とは～
• 06.16令和7年度広島県公立高校入試結果速報　数学19.6点の衝撃と今後の対策
• 06.12中学1年生必見！「わかる」と「できる」の違いを理解して成績アップを目指そう
• 06.09「勉強ができることと人としての価値は同じではない」という意見について
• 06.08中学生が勉強しない時の声かけ - 効果的なアプローチとは
• 06.08喫茶店での勉強はありか？なしか？
• 06.08中学生が勉強しない時の声かけ - 効果的なアプローチとは
• 06.058年間の成長を振り返る：小6から高3まで通い続けた生徒インタビュー
• 06.04子どものやる気を引き出す秘訣～ラブベースのモチベーションで自主学習を促す方法～
• 06.03子供の自立を支える親のあり方～キャリアコンサルタントが語る過保護・過干渉の危険性～
• 06.02基町高校合格者が語る「自分で学ぶ力」を育むMove塾の3つの指導法
• 05.31広大附属合格の分かれ道：成績優秀でも受からない理由とは？
• 05.29中学生の勉強で成績が上がらない本当の理由〜意識ではなく技術を身につけよう〜
• 05.27高校入試で逆転合格を狙うなら、今が勝負！8月までに結果を出さないといけない理由
• 05.26高校選択の成功法則：定期テスト対策とオープンスクールどっちを優先する？
• 05.25中学英語が変わる！フォニックスで発音の謎を解く方法
• 05.23中高生の心理を理解する～マズローの五段階欲求から見えてくる学習環境の大切さ～
• 05.22勉強初心者がやりがちな間違った勉強法3選～中学生の定期テスト対策に向けて～
• 05.19本当の「自分で考える力」を育む教育とは - 進学空間Moveの理念
• 05.17漢字記憶の効率化！部首と語源から理解する学習法
• 05.16広島市内高校入試の倍率傾向分析 〜市内六校と周辺校の差〜
• 05.15【親子の絆を深める】父子旅で育む男の子の自立心と学力向上
• 05.14定期テスト対策！暗記シートの正しい使い方
• 05.13家で集中して勉強する方法
• 05.10安古市高校合格への道
• 05.09塾長が語る、中学生の塾の選び方① - 指導形態から考える
• 05.08公立中学生の定期テスト対策
• 05.07学校の先生の教え方に不満がある時は
• 05.05普通の人生なんてない　1000人中163人という数字
• 05.03勉強する理由は「○○だから」ではない！
• 05.01基町高校を目指す人のための英語勉強法
• 04.29教育虐待について少しだけ考える
• 04.29安心できる学びの場を目指して
• 04.29偏差値アップのポイント
• 04.27英検は受けるべきか？
• 04.27公立高校入試の併願制移行について考える
• 04.26小学生の国語力の要素２つ
• 04.24「偏差値アップ　方法」と検索してこのブログに辿り着かれた方へ
• 04.22学力上昇の土台は語彙力にあり！〜お子さんの可能性を広げる言葉の力〜
• 04.21環境づくりが何よりも大事
• 03.13Moveの原点となった言葉
• 02.27広島県の高校入試を終えた全ての人へ
• 02.27広島県の高校入試を終えた全ての人へ 1
• 02.22昔のブログを見返していたら…「息子の宿題問題」
• 02.17ADHDについて考えさせられる一冊
• 02.14最近の大学入試で感じること
• 02.07お母さんたちへ、ひとつの提案
• 02.07お母さんたちへ、ひとつの提案
• 02.04読解力について②
• 01.28「読解力」について①

2024年 （2記事）

• 02.27広島県の高校入試を終えた全ての人へ2024年度
• 01.15子に迷惑な親御さんの思い

2023年 （18記事）

• 12.27国語力が大事だと言うけれど
• 12.18高校生は勉強しない
• 08.068月6日に生徒に伝える話
• 05.06心理的安全性
• 03.15令和5年度高校入試受験体験記　国泰寺高校進学　Nさん
• 02.26広島県の高校入試を終えた全ての人へ 2
• 02.18面倒くさがり屋が起こす２つの勘違い
• 02.17時間のリズム
• 02.11広島県教育委員会の先見の明
• 01.28書籍『運動脳』からADHDの記述について
• 01.27人生のレール
• 01.26勉強が苦手になる人がやりがちな大きな勘違い
• 01.25広島県公立高校入試分析　〜基町高校〜
• 01.21試行錯誤力
• 01.14「勉強しなさい」はエネルギーの無駄遣い②
• 01.13「勉強しなさい」はエネルギーの無駄遣い
• 01.03Moveで長時間勉強が１日８時間である理由
• 01.02Moveの役割〜マズローの５段階欲求仮説から〜

2022年 （21記事）

• 12.28やる気がないのは当たり前②
• 12.26やる気がないのは当たり前①
• 12.22褒めるときは〇〇を褒める
• 12.19そんなに〇〇しなくていいですよ
• 10.07長時間学習のコツ
• 07.03戦時の勉強と平時の勉強
• 06.27雲が流れていく〜体験知の重要性〜
• 06.25Moveの原点となった生徒の言葉
• 06.19数学の呪文
• 06.19令和４年度広島県公立高校入試平均点発表
• 06.18安古市高校２年連続定員割れの原因考察②
• 06.18安古市高校2年連続定員割れの原因考察①
• 06.11寝ろ、本を読め、その上で勉強しろ
• 06.11基本はできるけど応用はできない
• 06.11うちの子、家では勉強しないんです
• 06.09「みはじ」について
• 06.08塾の先生から見るスマホの危険性
• 04.01文章が長い
• 03.25学校特色枠配点発表
• 03.20新入試制度への疑問点２つ
• 02.17それは短所ではなく長所だよ

2021年 （6記事）

• 10.13３観点評価と通知表
• 09.26難しくなった中学英語で、教える側が気をつけること
• 09.23勉強の苦しさと身体的苦しさを混合しない
• 06.20令和３年度広島県高校入試平均点発表
• 06.10受験が終わったら
• 03.09選抜Ⅱを終えた君へ

2020年 （10記事）

• 06.24息子には毎週○○をしています。
• 06.22勉強と家族
• 06.15個別演習の是非
• 06.10うちの子、家では○○しないんです②
• 06.09うちの子、家では○○しないんです①
• 06.06学力を上げるのに必要なのは結局○○！
• 05.31リモート授業でこんな話をしていました①
• 05.18小学生のうちから育みたい！学力が高い人が必ず持っている○○○○力
• 05.08なぜ「進学空間」を名乗るのか？
• 01.24香川県の条例案に塾の先生が賛成する理由

2019年 （3記事）

• 12.06PISAと広島県の決断
• 11.13広島県公立高校入試平均点推移
• 11.04気になるデータ

2018年 （4記事）

• 11.26計算力向上のために知るべきこと
• 11.13スマホとLINEとゲームと成績
• 10.08異次元のH30高校入試・社会
• 10.06安心できる場所