「うちの子、本を読むのが苦手で…」そんな悩み、抱えていませんか？私もそういうご相談を、保護者の方から最近よくいただきます。今日は、その悩みに効くかもしれない取り組みについて、少し久しぶりにお話しさせてください。
こんにちは。進学空間Moveの宮脇です。
久しぶりの「ことばの学校」のお話
Moveでは中高生を中心に、個別演習という形で学習指導をさせてもらっていますが、小学生の皆さんにはまた少し違うアプローチを用意しています。小学校1年生のうちから語彙力を育てることが何より大切だと考え、「ことばの学校」というプログラムを採用して展開しているのです。ほとんど広告にも出したことがないのですが、口コミで密かに人気が広がり、現在は10名の生徒さんが受講してくれるところまで増えてきました。
目で読み、耳で聞く。読書の積み重ね
実際に様子を見ていると、子どもたちは本当に楽しそうに取り組んでいます。読書をしている時間は、不思議なくらい集中していますね。それは、音声が一緒に流れてくるからというのもあります。本を手に持ち、耳でナレーションの朗読を聞きながら、その文字を目で追っていく。これを週に1回、もしくは2回、こつこつと続けていきます。
小学校1年生から始めると、年間でおよそ70〜80冊。高学年になって絵本が分厚くなっていくと、2〜3年で100冊読み進めるというペースで、語彙力と速読力を同時に伸ばしていきます。
【リール動画のご紹介】 今回、リール動画も作ってみましたので、よろしければご覧になってください。授業のイメージが伝わるのではないかと思います。
（参考：リール動画URL https://youtube.com/shorts/XvBoduIX0Yg?feature=share ※HTML版には再生プレーヤーとして埋め込み済み）
驚くのは、どの子も同じです。ナレーションを聞きながら本を読んでいると、集中力がしっかり持続します。目と耳、そして手を使って、五感をなるべく使いながら読書をするというのは、こんなにも効果があるのかと、私は正直驚いています。
語彙力は、小学生にとってそのまま学力
この「ことばの学校」は元々神奈川県の会社が開発したプログラムで、中学受験が盛んな土地柄もあってか、関東のあたりではかなり多くの塾さんが採用しています。特に中学受験をする小学校低学年や3・4年生のお子さんの基礎力固めに使っている方が多いようです。東京などでは随分広がっているようですが、広島ではまだあまり知られていないのが現状です。とはいえ、公立中学・公立高校に進学していく予定のお子さんにとっても、基礎学力の向上に効果的だなと感じています。
中学生以上を見ていると、学力が上がりやすい子と上がりにくい子がいるものですが、語彙力があるというのは、小学生のうちであれば学力そのものと言ってもいいくらいだと、私は感じています。実際に、ある生徒さんは始めた頃、読書ワークがなかなか難しいようでした。けれど、ある時を境にぐんと語彙力が伸び、今ではたくさんの言葉をすらすらと使いこなしている様子を見ています。
これは私自身の経験でもあり、息子を育てる中でも気をつけてきたことです。日常生活では出会えない世界に、小学生のうちにどれだけ触れさせてあげられるか。それが学力を育むうえで、本当に大切だと思うようになりました。本を読むという行動は、結局のところ、自分の知らない世界や考え方に触れるということでもあります。そうした経験が積み重なるほど、その後の学力に直結していくのだと、私は感じているのです。小学生のうちに語彙力をきちんと固め、読書を通じて育てていくことが最強の方法だと、個人的には思っています。中学部に上がってくると、勉強もしやすくなりますし、個別演習という形でどんどんアウトプットしやすい状態になっていきます。
週1回50分、月額6000円｜広島市ではMoveだけ
続いて、具体的な内容についてもお伝えしておきます。「ことばの学校」は週1回50分で、月額6000円です。全国で450ほどの教室が導入しているようですが、広島市では私たちMoveだけが導入しています。非常にお勧めの取り組みなので、特に小学生のお子さんがいらっしゃるご家庭には、ぜひ検討していただきたいと思っています。
ちなみに、中学生・高校生でも受講している生徒は多く、高校入試や大学入試に出てくるような小説や論文を読んでいる子もいます。使い方は本当にいろいろです。お子さんの「読める」という自信は、きっと他の教科にもつながっていきます。詳しくはお気軽にお問い合わせください。